公益事业

随笔：专业、职业

刘润 — Mon, 19 Dec 2005 13:33:00 GMT

专业

如果有人对我说：“嘿，刘润，我认识一个18岁的男孩，高三了，学习成绩还不错。他很想帮你选择你从事的专业，听他的吧。”你一定会觉得我这个朋友是不是疯了。我30年来都没有完全想清楚自己想要的是什么，又怎么可以放心的把这关乎一生的重大决定交给这个未经世事、只知道读书的小孩子？

但不幸的是，我真的，把自己交给了这个18岁的小孩子。更不幸的是，其实你也这么做了。

我们都在自己18岁报考大学的时候，无所畏惧的选择了一样我们其实都不太懂的东西，叫做专业。并且用四年到四十年的时间来执行这个选择。

我听到很多人说“我妈妈说女孩子应该读会计，稳定”，“国际金融很热，全校的优秀学生都在报考，所以我也要报”，“计算机行业的薪水高”，“爸爸让我出国”~~~

这个决定对很多人来说，做的有点早。或者说，了解有关“专业”的信息有点晚。

职业

大学四年级的时候，所有不考研的学生都必须做出另一个重大的选择：职业。

但有多少学生真的知道咨询顾问每天做什么，客户经理有哪些职责，客户服务和技术支持有什么区别，银行和保险不一样在什么地方？谁负责回答学生们在选择时、和被选择时的遇到的这些问题？

对很多人来说，职业是对专业的一种继承。而两次不慎重的选择会完全改变一个人的轨迹。

这个决定对很多人来说，有点早。更应该说，有关“职业”的知识我们了解的太晚。

注1：大学学的东西是其实很有用的，比如对于律师、医生、会计。说大学知识没用的人，基本都是所学专业不等于最后职业的人，比如学化学的从事计算机。

注2：我读大学时放弃了我的兴趣计算机，读了运筹学作为我的专业；我毕业的时候放弃了我的专业运筹学，选择了计算机作为我的职业。

IT这条路应该怎样走？

刘润 — Mon, 14 Nov 2005 13:22:00 GMT

“IT这条路应该怎样走？”成为“捐献时间”网站上最热门的话题。

一位河南的大学生，得到了六位志愿者的帮助。这位同学就读河南省郑州市二七区佛岗南黄河科技大学。他的问题也许是所有想从事IT的大学生们都想问的：

我是一个不好的学校的学生。现在很想在计算机方面有所建树。但是又不知道这条路该怎么走。您能帮帮我吗？我是学计算机科学与技术专业的。

我不知道怎么回答。虽然我以前给开复学生网推荐了一些文章，但是我还是非常害怕我片面的理解可能会误导了这位同学。隗炜、张弛、刘辉妙、陈云峰、王磊、谢昉给与了无私的帮助。他们的反馈给了更全面的角度。这也是“捐献时间”所宣扬的精神。我觉得他们说得特别棒，在这里也分享给更多的人。

隗炜的回复：

XX同学：

你好，很高兴认识你。我想在各行各业成功，兴趣和努力都是必不可少的。如果你确信要在IT领域发展，但是又不是很有兴趣，我想你一定要努力培养出自己的兴趣。每当你完成一件工作，你可以暗示自己刚完成的工作是多么有用和有趣。当你调出一个小程序来，是不是很有成就感？当你看懂一段别人写的代码，试着改一改它，看看不同的结果，是不是觉得很有意思？

当然做一件事情，只有兴趣是远远不够的，你还需要日以继日持之以恒地为之努力。罗马不是一天建成的。IT知识和技术也需要一天天积累，磨练。你可以为自己在每一段时间内设定一个小的目标，不是那种遥不可及的，但也不是那种轻而易举的。我记得我以前的一个大学老师总是鼓励我们去摘跳一下才能摘到的果子，而不是那些唾手可得的。这样你才能不断的扩展自己的能力，一点一点持续的进步。时间是最神奇的魔术师。如果你一直朝自己的目标努力，过了一段时间，也许是一个月，也许是一年，你就会发现你的进步有多大了。

回到IT行业，我想你需要精通至少一门程序设计语言，例如C,C++, C#, Java…。程序设计是实践性非常强的一门技术。你需要多看别人的源代码，多写自己的代码。锻炼程序设计的最好的方法是自己完成一个实用的项目。你可以在假期去一个公司做一个有趣的项目，或者试着实现自己的一些想法…遇到问题了，可以多向身边的同学老师请教，或者Google,或者在一些程序设计论坛向高人请教。

关于IT的基础知识你也需要尽力学好。像数据结构，算法跟程序设计息息相关，数据库原理，操作系统，编译原理，网络，计算机视觉等课程你都会有所涉猎。钻研你感兴趣的领域，对于不感兴趣的，你至少应该知道需要解决问题时，你从何处开始，你需要补哪一方面的知识。

我想我先写这么多吧。有什么具体问题再发信问我们。只要努力，你就一定会有一个美好的未来的。我附一个从一所普通高校毕业的IT高手写的感悟，希望能给你一些启发。http://shownet.blogchina.com/1420334.html

Derek

刘辉妙的回复：

很高兴认识你，XX同学。也很高兴能通过刘润的“捐献时间“奉献自己的一点心得体会。希望能通过我的一点心得，对形成你自己的观点、自信和前途有所帮助。

我当时看到你在“捐献时间“上写说你想在计算机领域有所建树，而自己是一个不好学校的学生，所以对自己能否在这个领域有所建树持怀疑态度。

我想我们首先先不要谈关于具体计算机领域的前途，先谈谈建立你的自信和毅力。从你短短几句话中，可以感觉出你确实很想去找到自己的定位，但是你迷茫。因为你自我感觉自己是一所不好学校的学生，无法在社会上迅速融入计算机事业里。其实这大可不必。这个到处充满竞争的社会历练的不仅仅是人的生活技能，历练的更是人的生存意志和毅力。因此，只要你对自己对生活充满信心，相信只要自己付出比别人多得多的努力就会取得比别人好点的成绩，持之以恒往自己的目标前进，不要太在意条件的限制，你就会生活得很愉快，也会取得很好的成绩的。

其次，就是关于你对自身前途目标的规划。你能认识到自己的不足，就应该脚踏实地制定一些能实现的目标，从最容易实现的目标着手（比如今天要编写一个小程序，或者要学习某一个基本计算机语言语法，或要弄懂一个计算机原理等），然后目标难度可以逐级上调。同时，你也需要给自己制定一个比较远景目标，比如你打算多少时间后熟练掌握了什么技能后想到什么公司去做什么事之类的。远景目标规定你的职业方向，近期目标是你的职业路线。每个时间段后，都给自己做下小总结，这样坚持一段时间后，相信你自信和毅力也慢慢培养起来，而且也得到了实际技能需求。

第三，扩大视野，培养良好性格，学会随机应变。对于任何行业，特别是计算机行业，发展都非常迅速。因此，一时的成绩也无法保证一路的顺利。因此，我还是建议你在专心学习你热爱的计算机知识的同时，花点时间去多和业界人士做讨论交流，多看点业界时事动态。同时也多注意学会去和周围的人相处，锻炼自己的良好性格。同时，年轻时候，不要给自己太多太多约束限制，比如不要给自己硬性约束在程序开发领域。就算是计算机行业，也是一个十分广阔的行业。你要做的是慢慢去找到自己最合适的定位，也就是我说的要随机应变，跟着你年龄的变大，社会经历的增多，交际范围的扩大，你对自己和周围事物的看法也都会改变，但最最最重要的是：你要扩大自己的视野，培养自己良好的性格，然后就可以不变应万变了，这才是你一生的财富。

最后，不好意思，前面讲了很多学习计算机无关的事情，但我觉得那是基础，所以讲多了点。言归正传，给你点自己学习计算机的一些经历，我本身是软件开发人员。

1、因为你是计算机系的，所以对于本身专业知识，你不能忽视，要学好专业原理知识，比如数据结构、编译原理、计算机组成原理等。

2、学习一门应用语言，C、C++或者Java、C#都可以，这是你对自己未来从事职业定位所需要的技能之一。学习语言过程中，一开始你可以先模仿书上示例，多去互联网和别人交流问题，多到网上载点别人的代码看看别人怎么去写怎么去做的。慢慢你初步掌握了一门语言的同时，也应该细心去总结学习这些语言和具体应用的一些心得经验，这些是你日后面对计算机行业迅速发展所需要的学习方法。

3、学完语言及一些应用框架后，接着就是靠自己积累下来的学习方法，一路去自己摸索了。比如有什么问题，就去查google，有疑问就到csdn请教别人，有好代码就赶紧载下来潜心研究研究，有好想法就开始动手去实现。另外，放假期间可以自己去计算机公司兼职，哪怕钱很少，只要能真正学到东西也应该趁着年轻去历练下。这样你才能更明白毕业找工作时，自己还需要哪些技能或者自己还需要怎样完善自己。

说那么多，希望对你有所帮助。记得不要低估自己，培养自己的良好性格和学习技能，脚踏实地去做，相信你未来是很美好的。

　　　　致
礼！

Brooks

路，是靠自己走出来的。祝这位同学IT这条路上走的顺利。

“自己2.0”

刘润 — Thu, 22 Sep 2005 16:22:00 GMT

一年左右没有听到老领导唐总（盛大总裁，唐骏）演讲，今天去交大闵行温故而希望知新。去之前，他说他的演讲风格和以前有所变化，很期待，只是希望变的不是那股激情，那股我最敬佩和学习的激情。开场第一分钟，我就完完全全知道那激情犹在，而且更加坚定，更加成熟。我加入了那一次又一次如潮水一样的掌声、笑声，也被激动了。今天我才发现，我的很多理念都源自唐总，他今天所说的，就是我在很多大学不断讲的，这才意识到一个榜样的影响是如此之大。

在唐总之后演讲是很有压力的，估计同学们基本上没有可能短时间内回过神来。王建硕，我，徐欣紧接着分享了一些对大学生的建议。建硕说的是不要给自己设限，很多事情就在眼前，只不过是虚假屏障。我说的是把大学毕业之日当作是“自己”这个产品发布之日，如何利用这4年BETA期，狠狠的测试，好好的优化。徐欣说的是激情，讲到最激动的一段Steven Ballmer的video，还自己表演了一下。很有几分相似。

晚上还有和学生的小范围交流，我把谈到的有代表性的问题总结一下，做一个分享。有些是我后来想到的。

你们作为成功人士~~~

我立刻打断了这位同学，并且纠正说：我不是成功人士。我只是一个志愿者，愿意来和同学们分享我毕业7年来的经验，但更多的还是教训，让大家能够听到更多的一个人的声音，更多的一种观点。我再平凡不过，你往前走两步，就看到我了。

你谈到你大学逃课~~~

我绝对不主张逃课，我只是一个比较典型失败的时间管理的案例。如果我那个时候能够好好学习时间管理，就可以做到成绩、上课、实习都不耽误，甚至还有时间去在女生宿舍楼下唱歌。这就要谈到什么重要什么不重要的问题。说成绩不重要的，通常是已经找到工作的。说成绩重要的，通常是在这上面吃过亏，拿着四级证书用人单位却要六级，或者因为补考过被拒的人。大学时千万不能荒废学业，得不偿失。

怎样保持自己的创新力~~~

第一是要保持一定的阅读量。我每周都要读大量的东西，BLOG，新闻，评论，新闻周刊，福布斯，南方周末，三联生活周刊，理财周刊等等东西。每次在机场等飞机，都会忍不住买一些书。人必须要不断的有新鲜的东西进来，人才是新鲜的。一周不读书，你就要开始落后了。

第二是要保持一定的交际圈。我很开心参加国际青年成就，捐献时间，楚现等等圈子，很享受和很多朋友们的交流，你总是能从他们身上学到很多的东西，发现新的火花、思路、观点，总是能碰撞出新奇的主意，美妙的想法。多和人交流。

怎样创造实习机会~~~

参见《迷惘的大学生》中的“谁给你实践机会”。

自己2.0

其实很多人经营自己的方式和我们经营软件很像（嗬嗬，职业病啊）。从出生开始，你就在努力的建立你“自己”1.0版本。风险投资商是父母，为期18年。成年时，“自己1.0”正式发布。如果进入了大学，进入了“自己2.0”的开发、测试期。父母追加投资，因为你的潜力。大学毕业之期就是预期“自己2.0”发布之时，股东要求产品开始盈利。如果是这样，那么你千万不能忘记做几件事情：

1）研究市场。在你研发这个2.0版本（其实从1.0开始）初期就要密切的了解社会上需要什么样的人才，我怎么才能变成稀缺资源。
2）产品计划。在大一的时候就给自己写一份简历，这就是大四你应该看起来的样子。这四年就是执行和测试，不断检视进度。
3）勿忘测试。产品正式发布之前，千万不要忘了测试。先让你的目标用户使用，让他们提意见，发现问题再改进，会比发布后、面试时找到“BUG”要幸运的多。

共勉。

赐“捐献时间”以美丽！

刘润 — Tue, 06 Sep 2005 13:19:00 GMT

感谢美女摄影师金苗提供专业的摄影棚，感谢人见人可爱二代George的优秀的组织安排，感谢zita，eileen，anne和sherry四大美女兼才女的倾情代言拍照，感谢一代帅哥兼小资的mvm的慷慨出场，感谢美感如有神助的小来的拍摄意境和感觉，感谢小华对图片后期的精雕细琢的打磨……感谢所有人对捐献时间网站素材照片拍摄的无私帮助和美好祝愿！

一切美丽的东西都来自于太阳，而一切美好的东西都来自于人的心灵。

Oops，他们在重建通天塔！

刘润 — Sun, 28 Aug 2005 09:30:00 GMT

古时候，天下众多的人口全都说着同一种语言，人们在向东迁移时，走到一处叫示拿的地方，发现一片平原，就定居下来。他们商定在这里用砖和生漆修建一座城和高耸通天的塔，以便传扬名声，免得四处流散。这件事惊动了耶和华，他看到城和大塔就要建成，十分嫉妒人们的智慧和成就，便施法术变乱了人们的口音，使人们言语彼此不通。结果工程不得不停顿下来，人们从此分散到了世界各地，大塔终于没有建成。

- 《圣经·旧约》

有的牛人只说英文

麻省理工学院（MASSACHUSETTS INSTITUTE OF TECHNOLOGY, MIT）的Birger Wernerfelt教授简历非凡。他是哥本哈根大学的哲学学士、经济学硕士，哈佛大学的工商管理博士。曾任A/S CREOLE的副总裁，后到哥本哈根大学，美国密歇根大学，美国西北大学任教。现就职麻省理工学院斯隆管理学院管理科学教授，博士委员会成员。发表管理、经济论文无数。牛人。

我的朋友计青飞到了麻省理工学院斯隆管理学院，攻读MBA课程，能够让人艳羡的亲自听到Birger的演讲。我对出国读书没有兴趣。但是如果我在上海，也能听他谈一谈营销策略，或者能看到他的课程教程，如《Marketing Strategy, Spring 2003》，我想也一定受益匪浅。

有人可以帮我们去除语言障碍吗？

闭上眼睛，许一个愿：上帝啊，让MIT开放他们如此优秀的课程吧，让好心人把他们翻译成中文吧！……1，2，3，请睁开眼睛！不对，再来一次，1，2，3，睁开眼睛~~~请看：《2003春季课程：营销策略》！Wow！！！

我们要感谢的是MIT的OCW计划（课程开放计划）和朱学恒的开放式课程计划（OOPS）。MIT几年前决定免费开放他们的课程，这引起了朱学恒的的兴趣。到今天为止，来自14个国家700个华人在一个“创作共享，天下为公”的信仰的激励下，和朱学恒一起为消除这个语言障碍而工作，翻译了相当多颇有价值的MIT课程资料。

朱学恒其人及其他

昨晚在和平饭店顶楼花园初次见到朱学恒的时候，立刻就感到了他强大的“热情场”。在这次上海“OOPS”发表会上，每一个参与翻译的志愿者都洋溢着一种激情和自豪感。一头长发、喜欢漫画的朱学恒是有着狂热梦想的男孩。他因翻译了《魔戒》而一举成名，却把大部分版税用来养他的孩子“OOPS”计划了。他为这个计划在过去的两年里花去了自己的60万元人民币。这让一个记者很惊讶，追问怎么长期运行下去。另一个记者问，翻译的质量也许更值得思考。我当时想对这位记者说，看看维基百科吧。

开放式课程计划FAQ：http://www.cocw.net/Global/oops/AboutOOPS.htm
开放式课程列表：http://www.cocw.net/mit/Global/all-courses.htm

这是一个想法非常好，会帮助很多人的计划。我会关注。另外，发表会上还见到了blogbus的横戈，微笑图书室的莜丹，这个圈子真小。:-)

捐献时间计划

五个捐献时间的核心组成员（谢昉，Jack，小华，田颖，我）都参加了OOPS的发表会。是去学习的，有不少感悟，比如：

我们要坚持用商业运作的方式来管理这个计划
一两个人的志愿行为力量有限，推广并且帮助更多的志愿者帮助别人才能产生更大影响
在上海有很多志愿者计划，我们其实可以更加频繁的沟通，以共享资源、互相帮助
要有一支充满激情的团队

有小华，Jack，谢昉，田颖，和到今天为止近100名关注者，我对捐献时间计划充满信心。

手绘限量珍藏纪念版：捐献时间T恤

刘润 — Sat, 13 Aug 2005 06:50:00 GMT

手绘限量珍藏纪念版的捐献时间T恤终于问世了。感谢丽江手绘T恤店的小张一件一件的精心绘制。

（左起：田颖，谢昉，应晓华，刘润，吴学峰）

花冠山下和泸沽湖边的希望

刘润 — Tue, 09 Aug 2005 06:22:00 GMT

出来丽江之前，和安猪联系了一下，想看看能为多背一公斤公益旅游计划做点什么。安猪建议我带一点书和文具发放给沿途的孩子。

花冠山下放牛的格茸品楚

我在香格里拉到达的最高点是海拔有4292米的花冠山。正值游牧季节，山下的藏民扎营放牧。牛羊悠闲的吃着草，藏獒在高处观望。牧民们间隙还在制作酥油茶。

有一个身穿红衣的小男孩专心的做着香味四溢的酥油茶，引起了我的注意。我和他攀谈起来。他叫做格茸品楚，是个藏族小男孩，五年级。我带了一本《新闻周刊》送给他。我希望书里的图片，文字能够帮助他更多的了解香格里拉外面的世界。他接过书非常兴奋。

我答应给他寄更多的书。随行的导游说，我们的一点帮助对他的影响会很大，虽然对我们来说可能真的微不足道。

泸沽湖边卖山果的马树英

到了泸沽湖车还没有停稳，就有一群小孩子冲了过来，手里拿着苹果、瓜子等向我们兜售。我本来没有兴趣购买。但是一个叫马树英的小女孩（右二）对我说，他们从很远的地方走过来，就是希望赚点钱攒足学费。

我们就聊了起来。马树英告诉我，他们一个学期要交80元左右的学费，有的家里没有钱供他们读完书，家长就叫他们自己出来利用暑假攒够学费。他们的家和学校在宁蒗，离这里很远。我问他们喜不喜欢读书，他们说喜欢。我于是向这5个孩子都买了东西，并且记下地址，说要寄一些书给他们。孩子们很激动地问：什么时候能收到书啊。我说很快。

走的时候，马树英一直向我挥手，远远的目送我的车远去。导游告诉我，这里的孩子能读完初中的不多。

如果你愿意帮助他们

可能我们自己觉得我们做的只是一点点，但是这也许会对这些孩子们产生偌大的帮助。如果你愿意帮助他们，你要做的其实很简单：找几本新旧图书寄给他们。如果你愿意，你可以在书里夹寄一个贴好邮票的信封，让这些孩子可以和你保持联系。你的鼓励、帮助对他们都很重要。

格茸品楚
云南省迪庆州德钦县升平镇巨水大队牛贡小队（674500）

马树英
云南省宁蒗县永宁乡落水行政村蒗放王家湾（674309）

感谢安猪非常好的建议！如果你不愿意留下自己的联系方法，你也可以将书寄给我，我会在下个星期一次性寄给他们。

大学成绩单真的那么重要吗？

刘润 — Wed, 25 May 2005 01:26:00 GMT

今天被开复"challenge"，作为开复学生网的最有价值专家（MVP）怎么可以只有一篇帖子。很不好意思，我于是赶紧上网浏览，发了几句言。其中对一个问题是这么回答的：

问题是：大学成绩单真的那么重要吗？很多人回答重要，也有很多人回答不重要，能力才最重要。我于是回帖如下：

正好今天和一个朋友在分享一个观点，关于成绩、证书、能力、经验。

说能力、经验重要、而成绩、证书不重要的，通常是已经找到工作的，并且在寻求公司内更好发展的人。说成绩、证书重要的人，通常是在这上面吃过亏，拿着四级证书用人单位却要六级，或者因为补考过被拒的人。

其实我觉得，成绩、证书很重要，因为那是敲门砖。当别人不认识你的时候，你的证书就是你的标签，你的成绩就是你能力的证明。你不能要别人相信你的能力，如果如下的东西没有一样支持你：成绩、证书、经历。因为谁都会说“我有潜力”。

我觉得能力、经验更重要，因为那是本质的东西。你在一个公司长期发展，需要的其实是能力，经验积累。别人对你的信任慢慢建立的时候，成绩、证书不再重要，大家只关心能力了。

当你试图换一家公司的时候，你会再次觉得证书、经历的重要性，因为哪些是对你能力的证明。

这有些像公车理论。公车上和公车下的人想法不同，建议也会站在不同角度。

写在华理《成功技巧》结业

刘润 — Mon, 23 May 2005 13:47:00 GMT

5月21日，华东理工大学。春风撩动柳枝，夏意慢慢来袭。阳光明媚的一个下午。

一站在讲台上，我的激情如期而至（用谢昉的话说：好为人师），不断和学生互动、交流：学了这么多《成功技巧》（Success Skill）之后，谁能告诉我，什么是成功？大家回答：

- 成功就是在上海买得起复式的房子
- 成功就是做自己喜欢做的事情，不用为钱担忧
- 成功就是不断的有幸福感
- 不同的时期，幸福感的来源不同：金钱、权力、成就感、健康~~~

这是国际青年成就《成功技巧》在华东理工大学的最后一课，我和黄雪斌，李开复，国际青年成就共同开发的一章《成功是成为最好的你自己》。我试图在这章中探讨这总共八章的课程《成功技巧》题目中的两个构成：成功和技巧。

成功

《大学》里说的“修身，齐家，治国，平天下”和美国思想大师斯蒂芬·柯维说的Inner life, Private Life, Public Life如出一辙。中西哲学，殊途同归。

治国。当今未必每个人都需要治国。这是指公众生活（Public Life）的成功。比尔·盖兹在商业上的成功，布什一家在政治上的成功，章子怡在演艺上的成功，keso在互联网人气上的成功，都是公众生活范畴，大属治国。上海的朋友们在一起聊天，三句不离房产，创业，投资，晋升，上市。公众生活的成功易为人所知，易激发心理失衡。周围的人都这样，所谓“树欲静而风不止”。所以大多数人趋之若鹜。

齐家。当事业未必常青时，你有几个朋友在身边？有没有“子欲养而亲不待”的痛苦？情人、老婆给你带来的是快乐还是痛苦？美国人分得很清楚家庭生活和工作的关系。下了班的时间就是Private Life。三五死党喝着一加仑的Black Beer，或者看着膝下三五子女戏耍，或者陪父母炕上聊天到凌晨1点，这样的快乐和成就感，来自于齐家。

修身。在德国慕尼黑开会时，一位同事告诉我们，对他这一生最重要的事情就是“The Relationship with God”。这是没有信仰的年代，这样的话让我震动。我的一位基督教朋友说，即便黄牛的票半价，他也会全价购买售票点的票。你有没有感到收入越多、节奏越快、城市越大、就越不幸福？所谓格物、致知、诚意、正心。Inner Life的修炼，灵（spirit）的成功，作用于理（mentality）和身（physical）。

修身、齐家、治国，才能平己平天下。每个人对成功的理解不一样的，找到自己的喜欢的、擅长的东西，挥汗如雨的做下去，享受你的成功吧。

技巧

我一直一直在说，我这一生，一直在学三样东西：知识（Knowledge），技能（Skill），态度（Attitude）。

知识。九九乘法表和文字是知识（也是到目前为止我用得最多的知识），法律是知识，会计是知识，我们本科毕业前16年学的基本上都是知识。知识是用“脑”来学的，应为你需要记忆和理解。我们考得最多的也是知识：哪一年在哪里谁和谁为什么发起了一场叫什么的起义，有什么重大意义。我面试过的一个美国人向我投诉：前面工程师面试他的这些面试题，只要给他两分钟，他都可以在Internet和内部知识库中找到答案。为什么他们要我“memorize”这么多东西？

技能。沟通技能、演讲技能、谈判技能、管理技能等是“memorize”不住的。因为这些能力是要靠“手”来学的。你必须要练习，培训只是学习的开始。中国学生在知识方面学得很好，比如我两个同事，他们的儿女分别获得华盛顿州“总统奖”，表彰优异的成绩。每年“奥林匹克数学竞赛”中国人表现杰出。高中本科之前，基本是中国学生占绝对优势，但是大学硕士之后，美国学生开始领先，因为技能的重要性慢慢体现。这就是为什么国际青年成就远涉万里来到中国，在现行课程之外，免费的、孜孜不倦的帮助中国学生提高各种各样的技能（财务、创业、金融、国贸等等）。

态度。我钦佩李开复。他的四封信从各个角度不断地向中国大学生讲述他认为的态度：正直、自律、谦逊、勇敢、自信等等。这对我也是不断的鼓励，鼓励我这两年来不断的和各大学学生交流分享，共同进步。不断的讲孙子的“智信仁勇严”，讲唐骏的“简单+勤奋”，讲毛泽东的“怕就怕认真二字”，讲华宏伟的“勤劳勇敢”。知识（或一部分）可能是四天可以学会的，技能可能需练习四个月，而态度则是需要四年或者更长的时间才能养成。这就是我为何讲《从入学开始准备毕业》（开复网站版）。态度是要用“心”来学的。

课上还讲了很多很多，不可能尽述。仅以此文作为这次《成功技巧》结业的纪念，送给华理的学生，以及合作伙伴黄雪斌，李开复，国际青年成就，一直热心于公益的好朋友谢昉、王建硕（欣赏咖啡豆计划）。

“捐献时间”计划简介

刘润 — Mon, 23 May 2005 09:14:00 GMT

版本：0.9；最后更新：2005-5-22

我们的理念：

我们相信：时间的捐献要比物质和金钱的捐助包含更丰富的内容，帮助他人是快乐的。每个人都有力量让好的事情发生，我们希望把力量注入到潜力中，成就更多人。

现在问题：

1、很多人期待帮助，却难以找到志愿者，也不知道去哪里寻求帮助；
2、有很多人愿意提供帮助，但不知道是否有人需要，何时何地需要。
一些碰巧发生的活动能使一些人获得帮助，但是效率和效果都因为碰巧而随机。

解决方案：

这是一个典型的供需问题、信息不对称问题、资源分配问题。解决方法是建立一个需求和供给的网络“交易”平台。这个平台将会具备如下要素：

这是一个典型的供需问题、信息不对称问题、资源分配问题。解决方法是建立一个需求和供给的网络“交易”平台（C2C）。这个平台将会具备如下要素：

1、需要帮助群体的代表（需求者）可以通过这个平台发布在知识、技能、态度方面寻求帮助的需求；
2、志愿者可以在平台上发布自己的专长，寻找自己可以帮助的需求。
3、需求者、志愿者在这个平台自由“匹配”，并在匹配完成后，相互评价累计信用。
4、平台本身是中立的，保证“匹配”的自由、公平、公开。平台不参与、不评价任何匹配及其发生的活动。
5、所有内容都是公益性质的，并且和时间相关。“捐献时间分享快乐”不涉及金钱和物质的捐助。

常见问题：

问：这个“捐献时间”平台是什么？在哪里？
答：在互联网上，这是一个网站（http://www.donatehour.org）；但是在这个平台上发生的匹配，都是在线下进行的。这个网站会在将来的1-2个月内发布。

平台主要提供需求发布、查找匹配的功能。一旦志愿者通过平台找到愿意帮忙的需求、并提供了实际的帮助，那么就会生成捐献时间的记录，从此任何人都能查到这个志愿者曾经参与过的活动、帮助过的人数、捐献过的时间，以及得到的珍贵评价。这也是对志愿者行为的一种认可。我们希望，这些记录反过来能够帮助我们的志愿者，成为他们的社会经验银行：存进去的是对社会的服务经验，提取的是个人的爱心和信用值。这将在找工作、出国深造、拓广人脉等方面，证明他们与众不同的价值：志愿者精神。

问：什们样的人可以在“捐献时间”平台上寻求帮助？
答：我们会从上海的大学生开始，循序渐进，并根据现实效果、组织运作以及资金支持决定是否扩大范围。将来有可能会扩大，要看运行效果，以及资金支持。捐献时间的关键是“时间”二字，所以凡是和时间相关的捐献，都是我们包含的方向。

问：什么样的人可以在“捐献时间”平台上提供帮助？
答：所有人。我们相信每个人都有自己独特的力量。

问：需要费用吗？
答：不需要。这是一项公益项目。我们不会向获得帮助着收取费用，也不会向提供帮助者收取费用。我们会尽量、并且正在寻找赞助商，为志愿者补助一定的交通费用。

问：那你们的经费来自哪里？
答：现在的“捐献时间”平台基本没有什么花费，将来可能会有。域名、服务器空间、开发完全由几个创始人和热心志愿者分担。

问：我很喜欢这个项目，你们接受捐赠吗？
答：是的。虽然这个平台花费不会很大，但是为了他的长期运转，更多的人得到帮助，我们接受捐款。请联系runliu_at_hotmail.com。

问：这会是一个长期的项目吗？
答：是的，这是一个计划长期运行的项目。

目前，捐献时间先从对学生的关注开始。但捐献时间的关键是“时间”二字，所以凡是和时间相关的捐献，不管是去敬老院，还是参加公益的MIT课程翻译活动，都是这个平台将要开放的方向。捐献时间是一个很大的范畴，只是目前我们先从学生做起来。最后，举一些例子：

比如，学生可能觉得需要了解计算机系毕业后的真实工作是什么样子，那么就可以提一个需要帮助的请求出来，如果有人愿意帮忙解答，就去联络那个学生。又比如，如果有人对创业比较有经验感触，想分享给学生，那么他可以在此平台上发布一个消息表示愿意去讲课去分享，如果有学校或学生感兴趣，也可以联系他。平台主要提供信息发布、查找匹配的功能。对每个需求，没有强制性的回应要求，但若一旦有志愿者提供了所需的帮助，那么就会在平台上有记录，从此大家就能从网上查到每个人曾经做过的贡献，这也算是对志愿者行为的一种认可、一种积累。